Запуск речи по авторским методам

Подбор методов коррекционно-реабилитационной работы по исправлению речевых нарушений у детей в центре “NeuroNova” основывается на индивидуальных психологических и физиологических особенностях ребенка. Специалисты центра обязательно оценивают и учитывают способности и возможности ребенка, уровень его речевого развития. В нашем центре комплексный, системный подход в работе с маленькими клиентами.

Одной из востребованных и эффективных методик, которые входят в арсенал “NeuroNova”, является запуск речи у детей по методу "Logosistem" (Логосистем).

Это специальная методика работы с детьми, которые имеют трудности в речевом развитии. Логосистем направлена на формирование активной речи.

Основная цель методики Логосистем - помочь неговорящему ребенку обрести правильную и связную речь.

Запуск речи по методу Логосистем направлен на улучшение сенсорной чувствительности речевого аппарата, способность ощущать свое тело, формирование зрительного, слухового, вестибулярного восприятия, умение выстраивать фразы и предложения.

Данная методика рекомендована детям с моторной и сенсомоторной алалией, задержкой речевого развития, общим недоразвитием речи, заиканием, дислалией, дизартрией.

К каким результатам приводят занятия по методу Логосистем:

• У неговорящего ребенка появляются сначала звуки и слоги, а затем слова.
• Речь маленького пациента становится более качественной, грамотной и связной.
• Активный и пассивный лексикон ребенка после регулярных занятий заметно увеличивается.

На занятиях по методу Логосистем специалист учит ребенка понимать речь, высказывать свои мысли, правильно выстраивать интонацию и темп речи. Если ребенок совсем не говорит, то он вместе со специалистом проходит становление речи поэтапно: этап гуления, лепета, становление активной речи, фразовая речь, выстраивание простых грамматических конструкций, словотворчество.