Персональная информация

Логопед-дефектолог Абрамова Екатерина Андреевна

Ребенок познает мир во взаимодействии со взрослыми – родителями и педагогами. Благодаря речевой деятельности дети общаются, развивают интеллект и формируют свою личность, поскольку речь с раннего возраста влияет на способность ребенка усваивать знания, реагировать на воспитательные и образовательные процессы, позже - успешно учиться в школе. Основной задачей Инновационного центра нейропсихологии и комплексной логопедии «NeuroNova» является помощь детям с речевыми и поведенческими нарушениями. Особый вклад в достижение этой важной задачи вносят логопеды-дефектологи нашего центра.

Абрамова Екатерина Андреевна – одна из таких специалистов.

Родилась Екатерина Андреевна 16 августа 1985 г. в г. Улан-Удэ, республики Бурятия. В школе увлекалась биологией, экологией. Участвовала в олимпиадах по экологии, защищала проекты, связанные с экологической средой озера Байкал. В 2003году, сразу после окончания школы, поступила в Восточно-Сибирский государственный технологический университет по специальности «Специалист по рекламе и связям с общественностью». По окончании университета, несколько лет работала по специальности. Но в 2006 году, после рождения ребенка, начала интересоваться специальной коррекционной педагогикой, проходила различные обучения, участвовала и организовывала семинары для родителей особых детей и специалистов. В 2011 году участвовала в создании центра помощи семьям с особыми детьми «Аватар». Именно тогда Екатерина Андреевна поняла, что работать с особыми детьми – это сложная, ответственная, важная и невероятно интересная деятельность. В 20017 году Екатерина Андреевна окончила Иркутский Государственный университет по специальности «логопед-дефектолог». Уже работая по данному профилю, специалист прошла множество дополнительных курсов по логопедии и по смежным направлениям: Альтернативная и дополнительная коммуникация (Pecs, Makaton, технические средства коммуникации), Физическая реабилитация для детей с двигательными нарушениями, Сенсорная интеграция, Игровая педагогика, Монтессори педагогика и другие. На сегодняшний день Екатерина Андреевна имеет большой опыт работы с детьми с различными нарушениями развития, включая тяжелые множественные нарушения развития, РАС, генетические синдромы. Свой богатый опыт она реализует в центре «NeuroNova», проводя нейрологопедические занятия и логопедический массаж, занятия по запуску речи по авторским методам и с использованием интерактивной песочницы, дефектологические занятия, а также занятия, направленные на нейрокогнитивную коррекция обучения.

В своей работе Екатерина Андреевна любит сложные задачи и уверена, что к каждому ребенку можно найти подход и достичь хорошего результата, если искренне и внимательно к нему относиться.