Песочная терапия с интерактивной песочницей

Каждый ребенок любит играть с песком — строить замки или прятать и находить под песком клады. Не многие знают, что посредством игры в песок ребенок может выражать свои чувства и отношение к внешнему миру.

Помимо развития творческих навыков и воображения, игры с песком отражают психологическое и физиологическое состояние.

Песочная терапия помогает неговорящим детям высказаться, выразиться. Сегодня данная техника получила широкую известность и активно применяется многими специалистами – и в детском, и во взрослом психоанализе, в арт- и гештальт-терапии, семейной психотерапии и других направлениях.

Для многих детей, особенно с нарушениями в развитии, выражение мыслей словами является трудновыполнимой задачей. Конечно, есть и другие способы их передачи окружающим людям – например, жесты и мимика. Специалисты центра “NeuroNova” знают, как помочь ребенку выразить свои мысли и эмоции при помощи творчества. Лепка, рисование помогают самовыражению, и этот факт является основным принципом песочной терапии.

Для песочной терапии используется множество разнообразных фигурок – люди, животные, растения, транспорт, здания и мосты, кубики, реальные и сказочные персонажи, красивые и ужасные, из естественных материалов и созданные человеком – все, что может пригодиться для сотворения своего мира. Выбирая фигурки для создания композиции, ребенок может отождествлять с ними себя или конкретную ситуацию в целом, расставлять элементы в определенном порядке, предпочитать конкретные местоположения для каждой из них.

Песочная терапия особенно актуальна для детей дошкольного возраста, ведь маленькие дети чаще затрудняются в выражении своих мыслей из-за недостаточного речевого развития, бедности представлений или проблем в

Одно из главных преимуществ данной техники в том, что ее можно использовать с самого раннего детства.

Песочная терапия полезна всем, однако наиболее актуальна она для детей со следующими недугами:

• Невротические нарушения: повышенная тревожность, энурез, тики, заикания и прочие;
• СДВГ;
• ЗПР, ЗРР, ОНР;
• Фобии, страхи, тревожность, панические состояния;
• Кризисные ситуации (утрата, разлука, развод родителей, рождение сестры или брата);
• Нежелание рассказывать о себе;
• Конфликтная ситуация со сверстниками;
• Замкнутость, подавленность, низкая самооценка, застенчивость;
• Различные межличностные и внутриличностные конфликты.

В нашем центре эффективно применяется множество программ песочной терапии, содержащих различные задания и упражнения с использованием песка. Они объединены единой целью: не менять ребенка, не обучать его каким-либо специальным поведенческим навыкам, а дать возможность быть собой, научиться слушать и принимать себя таким, какой он есть, самостоятельно находить выходы из сложных ситуаций.